Matemáticas y Neurociencia. Las claves de nuestra capacidad para operar con números (Neurociencia & Psicología, #39)

¿Cómo somos capaces de contar? ¿De dónde viene nuestro sistema numérico? ¿Cómo aprendemos las relaciones entre los números? ¿Qué circuitos neurológicos permiten que generemos algoritmos? En definitiva, ¿cómo logra nuestro cerebro lidiar con las matemáticas?

En este libro se recogen las conclusiones a las que ha llegado la neurociencia sobre nuestro sentido numérico y nuestra capacidad para operar, basada en tres procesos fundamentales: el aprendizaje de las relaciones numéricas, la percepción espacial de los números y la memoria. Se analizan también las neuronas específicas y las regiones cerebrales implicadas tanto en nuestro uso cotidiano de las matemáticas como en la resolución de operaciones complejas.